آموزش و مدیریت کارآفرینی - نمایه کلیدواژه ها

نمایه کلیدواژه ها

آ

آموزش تربیت بدنی آموزش تربیت‌بدنی در مدارس؛ مبنایی برای ایجاد نگرش کارآفرینانه در دانش‌آموزان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 85-110]
آموزش کارآفرینی تحلیل رفتار کارآفرینی دیجیتال نسل زِد: تأمّلی بر نقش آموزش کارآفرینی و مدیریت یادگیری [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 17-46]
آموزش کارآفرینی آموزش تربیت‌بدنی در مدارس؛ مبنایی برای ایجاد نگرش کارآفرینانه در دانش‌آموزان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 85-110]

ا

ارتباطات سازمانی بررسی تأثیر سرسختی روانشناختی بر اشتیاق کاری کارآفرینان نوپا با نقش میانجی ارتباطات سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 67-84]
استارتاپ ناب شناسایی چالش‌های هوش مصنوعی در توسعه زیست‌بوم کارآفرینانه استارتاپ‌های ناب: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 47-66]
اشتیاق کاری بررسی تأثیر سرسختی روانشناختی بر اشتیاق کاری کارآفرینان نوپا با نقش میانجی ارتباطات سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 67-84]

ت

تجاری‌سازی دانش تأثیر پژوهش‌های دانشگاهی و زیست‌بوم نوآوری بر کارآفرینی فناورانه با تأکید بر کارآفرینی دانشگاهی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]
توانمندسازی سازمانی طراحی چارچوب رهبری کارآفرینانه در آموزش با استفاده از رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 111-140]
توسعه شناسایی چالش‌های هوش مصنوعی در توسعه زیست‌بوم کارآفرینانه استارتاپ‌های ناب: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 47-66]

د

دانش‌آموزان آموزش تربیت‌بدنی در مدارس؛ مبنایی برای ایجاد نگرش کارآفرینانه در دانش‌آموزان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 85-110]
دانشگاه‌های کشاورزی تأثیر پژوهش‌های دانشگاهی و زیست‌بوم نوآوری بر کارآفرینی فناورانه با تأکید بر کارآفرینی دانشگاهی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]

ر

رفتار کارآفرینی دیجیتال تحلیل رفتار کارآفرینی دیجیتال نسل زِد: تأمّلی بر نقش آموزش کارآفرینی و مدیریت یادگیری [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 17-46]
رهبری کارآفرینانه طراحی چارچوب رهبری کارآفرینانه در آموزش با استفاده از رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 111-140]

ز

زیست‌بوم شناسایی چالش‌های هوش مصنوعی در توسعه زیست‌بوم کارآفرینانه استارتاپ‌های ناب: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 47-66]

س

سرسختی روانشناختی بررسی تأثیر سرسختی روانشناختی بر اشتیاق کاری کارآفرینان نوپا با نقش میانجی ارتباطات سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 67-84]

ف

فراترکیب طراحی چارچوب رهبری کارآفرینانه در آموزش با استفاده از رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 111-140]

ق

قصد کارآفرینی دیجیتال تحلیل رفتار کارآفرینی دیجیتال نسل زِد: تأمّلی بر نقش آموزش کارآفرینی و مدیریت یادگیری [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 17-46]

ک

کارآفرینی دانشگاهی تأثیر پژوهش‌های دانشگاهی و زیست‌بوم نوآوری بر کارآفرینی فناورانه با تأکید بر کارآفرینی دانشگاهی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]
کارآفرینی فناورانه تأثیر پژوهش‌های دانشگاهی و زیست‌بوم نوآوری بر کارآفرینی فناورانه با تأکید بر کارآفرینی دانشگاهی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]

م

مدیریت یادگیری تحلیل رفتار کارآفرینی دیجیتال نسل زِد: تأمّلی بر نقش آموزش کارآفرینی و مدیریت یادگیری [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 17-46]
مراکز رشد دانشگاهی تأثیر پژوهش‌های دانشگاهی و زیست‌بوم نوآوری بر کارآفرینی فناورانه با تأکید بر کارآفرینی دانشگاهی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]

ن

نسل زِد تحلیل رفتار کارآفرینی دیجیتال نسل زِد: تأمّلی بر نقش آموزش کارآفرینی و مدیریت یادگیری [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 17-46]
نگرش کارآفرینانه آموزش تربیت‌بدنی در مدارس؛ مبنایی برای ایجاد نگرش کارآفرینانه در دانش‌آموزان [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 85-110]
نوآوری آموزشی طراحی چارچوب رهبری کارآفرینانه در آموزش با استفاده از رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 111-140]

ه

هوش مصنوعی شناسایی چالش‌های هوش مصنوعی در توسعه زیست‌بوم کارآفرینانه استارتاپ‌های ناب: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 47-66]