بررسی تأثیر سوادآموزی بر کارآفرینی زنان عشایر استان چهارمحال و بختیاری

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

چکیده

هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر توسعه سوادآموزی بر ارتقای کارآفرینی زنان عشایر استان چهارمحال و بختیاری است. سوادآموزی به‌عنوان یکی از عوامل مؤثر در توانمندسازی زنان، می‌تواند موجب افزایش درآمد، ارتقای مهارت‌های شغلی، بهبود تولیدات کشاورزی و ایجاد انگیزه برای نوآوری و ارائه ایده‌های جدید شود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی-پیمایشی است.جامعه آماری شامل کلیه زنان عشایر استان چهارمحال و بختیاری بوده که به‌صورت نامحدود در نظر گرفته شد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برای جامعه نامحدود، 384 نفر تعیین گردید و نمونه‌گیری به روش در دسترس انجام شد. ابزار گردآوری داده‌ها شامل دو پرسشنامه استاندارد بود: پرسشنامه سوادآموزی یاپ و تان (2022) و پرسشنامه کارآفرینی انوار و سلام (2019). پایایی تمامی ابعاد با ضریب آلفای کرونباخ بالای 80/0 تأیید شد و روایی ابزارها نیز توسط متخصصان دانشگاه فرهنگیان و اصفهان مورد تأیید قرار گرفت. برای تحلیل داده‌ها، از آمار توصیفی (درصد فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی با استفاده از ضریب مسیر بهره گرفته شد. تحلیل نهایی با نرم‌افزارهای SPSS-23 و Smart PLS-3 انجام شد. نتایج نشان داد که افزایش سوادآموزی به‌طور متوسط موجب بهبود 9/85 درصدی در شاخص‌های کارآفرینی زنان عشایر استان می‌شود. بر اساس یافته‌ها، پیشنهاد می‌شود برای زنان عشایر طراحی برنامه های آموزشی بر اساس نیازهای واقعی زنان عشایر، با تمرکز بر مسائل روزمره، مهارت های شغلی و چالش های اقتصادی انجام شود. هم چنین، راه‌اندازی واحدهای آموزش سیار با حضور مربیان متخصص برای آموزش مهارت‌های سواد اطلاعاتی، خودارزیابی و کارآفرینی در مناطق عشایری مورد تأکید قرار می‌گیرد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات



مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از تاریخ 19 آذر 1404
  • تاریخ دریافت: 14 تیر 1404
  • تاریخ بازنگری: 19 آذر 1404
  • تاریخ پذیرش: 19 آذر 1404